L'effet mouche a un rôle d'animation sociale : elle sensibilise, accompagne, agit pour un partage des savoirs, savoir-faire et savoir-être, dans un but de développer le pouvoir d'agir , cela à trois niveaux : développement personnel (émancipation, liberté intérieure, expression artistique�) , vie collective (démocratie et autogestion, communication non violente, solidarité, collaboration �) , écosystémique (transition écologique et reconnexion à la nature) , l'association développe ces objectifs par tous moyens utiles, notamment la création et la gestion : - d'une « école des possibles » (activité scolaire, périscolaire, jardin d'enfants) - d'un « espace de vie sociale » avec des activités collectives variées, conviviales, culturelles, pédagogiques, tout au long de l'année, qu'elles soient itinérantes ou dans un tiers-lieu - de tout autre activité utile au fonctionnement de l'association, y compris l'exercice d'activités économiques et la résidence d'artistes , chacun de ces moyens pouvant fonctionner de façon indépendante et/ou en complémentarité, et s'inscrivant dans une logique d'éducation populaire, selon la définition proposée par christian maurel (sociologue) : « l'ensemble des pratiques éducatives et culturelles qui �uvrent à la transformation sociale et politique, travaillent à l'émancipation des individus et du peuple, et augmentent leur puissance démocratique d'agir » ,