Favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience , promouvoir le caractère propre des établissements catholiques d'enseignement exprimé dans le projet éducatif de chaque établissement, en collaboration avec les rprésentants qualifiés de cet enseignement et ceux des organismes qui s'y intéressent , mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national , à cet effet, adhérer à l'Apel de l'académie, elle-même membre de l'Apel nationale , représenter les familles et l'ensemble des associations membres auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement à l'égard des tiers , étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille afin de participer à la communauté éducative et de la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun , accompagner les Apel d'établissement, à cet égard le Président départemental (ou son représentant) est membre du Conseil d'Administration des Apel d'établissement , assurer la formation des responsables des Apel d'établissement , faciliter la circulation de l'information du mouvement des Apel au sein du département , défendre les intérêts communs des associations membres , procurer aux associations adhérentes une aide au fonctionnement en vue de renforcer le réseau des Apel et de répondre aux besoins des familles , veiller à ce que toutes les familles adhérentes des Apel dans le département bénéficient de l'ensemble des services proposés par le mouvement des Apel , permettre une entraide mutuelle des familles au profit  des  enfants scolarisés dans l'enseignement libre , apporter un soutien aux établissements de l'enseignement libre, notamment par des aides financières ,  engager toute action propre à défendre les intérêts moraux collectifs des familles, notamment en vue de garantir l'intégrité physique, psychologique et morale des élèves scolarisés dans l'enseignement libre