Découvrir, explorer, analyser, améliorer les modes d'apprentissage tout au long de la vie sur les cinq continents , mettre en lien et créer des échanges entre différentes structures en charge de l'éducation, de l'apprentissage et de la formation continue à travers le monde , elle concerne l'ensemble des populations , de la petite enfance à l'adolescence, du jeune adulte à l'entrée dans la vie active au professionnel averti engagé dans la formation continue , permettre d'analyser des acquisitions d'apprentissages informels dans la vie quotidienne, par la transmission familiale, culturelle, sociale, religieuse, politique , permette l'analyse des résultats des enquêtes terrains et être force de proposition pour renouveler les thématiques spécifiques en lien avec l'apprentissage quel qu'il soit à travers le monde