Développer les compétences des jeunes de 8 à 18 ans par des projets en lien avec des établissements scolaires ou des collectivités territoriales, les compétences visées sont en particulier les compétences psycho sociales, telles que définies par l'OMS en 1993 : soit les compétences sociales (capacité de plaidoyer), émotionnelles (capacité de régulation émotionnelle, gestion du stress, confiance et estime de soi), et cognitives (prise de décision, pensée critique et auto-évaluation), mais également des savoir-faire pratiques comme par exemple la gestion de projet, de la prise de parole ou de l'élaboration d'un projet professionnel