Permettre à un large public d'acquérir des clés de compréhension de son environnement: susciter le questionnement et la curiosité sur les phénomènes scientifiques qui régissent notre environnement et faire renaître ou perpétuer l'émerveillement que procurent leurs observations, leurs compréhensions , développer la créativité et l'habileté manuelle au service de réalisations techniques , démocratiser les sciences, qu'elles soient dites naturelles ou technologiques , faire prendre conscience de la place des sciences et de l'environnement dans notre quotidien, des services qu'ils nous rendent ou pourraient nous rendre , sensibiliser à la complexité de notre environnement et aux bienfaits de sa protection , stimuler l'esprit critique et la culture du doute pour appréhender son environnement , être acteur conscient de ses choix citoyens