De constituer, d'animer et de former des collectifs de chercheurs et de praticiens autour des courants de phénoménologie herméneutique et des approches biographiques en éducation et formation , de participer aux évènements scientifiques (colloques, symposiums, publications) autour des pratiques de formation et de recherche relevant des pratiques d'explicitation de l'expérience et des pratiques narratives en formation adultes , d'accompagner des recherches action formation en lien avec l'analyse micro-phénoménologique de l'expérience, de la biographisation et des pratiques narratives dans les secteurs de l'orientation des adultes, de la formation professionnelle de l'alternance et de la validation des acquis de l'expérience.