Défendre la cause des personnes DYS, quelque soit leur âge, leur situation, leur milieu de vie : pré-scolaire, scolaire, de l'apprentissage, professionnel ou autres , représenter dans toute institution ou organisation de la santé, de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur, de l'apprentissage, du travail, travailler à l'amélioration des textes de droit de toutes natures, parus et à paraître, de veiller à leur application et à leur mise en oeuvre, d'inciter à la création de nouveaux textes au plu proche des besoins, collaborer à des groupes de travail choisis par le collectif qui participent à la prise en charge de la globalité des besoins de la personne DYS, ?uvrer pour la poursuite de la scolarité en milieu ordinaire et l?insertion professionnelle, par une meilleur reconnaissance des déficiences des personnes DYS à travers les critères d?évaluation des guides barèmes et l?uniformisation de leur application sur le territoire national, permettre un échange, une mise en commun de méthodes et de solutions, le regroupement des informations, des actions d?information et mettre en place toute communication et action qui puissent aider la personne DYS pour son épanouissement personnel, scolaire, social et professionnel