établir une pédagogie évolutive par toutes méthodes qui favorisent une attitude de concentration pour un meilleur développement de la pensée sophrologie, yoga , perceptions des lois de la santé et des rythmes nutritionnels , recherches en chronobiologie et en chrono-psychologie , études du temps et de l'espace , encourager une maturation pédagogique par toutes les études en psychologie, neuropédagogie, gestion mentale, symbolisme des couleurs et de nombres , stimuler la créativité pédagogique par tous procédés artistiques (peinture, dessin, mandales, sculture, danse chant, musique et toutes formes d'art-thérapie évoluant dans des ateliers créés ou existants) , rallier toutes disciplines orientées vers une harmonisation de la relation en milieu d'entreprise, sociétal ou scolaire et prendre en compte toutes les données de la neurophysiologie et de la neuro-psychologie , établir desrencontres nationales et internationales pour l'évolution d'une culture humaniste et intervenir par tous les moyens adéquats (conf&rences, débats, conseils, entretiens, réunions, stages, colloques) dans tous les lieux pouvant accueillir le développement de la crecherche fondamentale en sciences humaines , axer cette recherche pédagogique vers un polyconceptualisme orienté par toutes pensées philosophiques le servant et pratiquer toutes formes d'enseignement utiles à la concrétisation de ces méthodes évolutives , elle peut également animer, gérer, administrer et représenter d'autres structures de spectacles similaires ou apparentées , elle se donne également lac possibilité, par tous les moyens légaux, d'aider à l'organisation d'autres structures de même objet