Réunir tous les moyens nécessaires à la création, au développement et à la gestion d'un ou plusieurs lieux de vie pour enfants présentant des troubles du comportement , Ces lieux de vie sont des structures non médicalisées, à petit effectif, dont la prise en charge novatrice et individualisée, vise la stabilisation émotionnelle et comportementale de l'enfant, la consolidation des acquis scolaires, la reconstruction des liens familiaux, la réintégration à une vie scolaire, sociale et affective normale , Organiser des échanges et formations professionnelles pluridisciplinaires, interrégionaux, européens, voire internationaux