Gérer, animer et assurer le bon fonctionnement des établissements :  l'IME pour les Adolescents Handicapés, faire appliquer, à l'aide de méthodes médico-psycho-pédagogiques appropriées, la rééducation des enfants handicapés, de favoriser la réadaptation scolaire et professionnelle de ces jeunes handicapés, d'aider à leur réinsertion sociale, d'étudier et perfectionner tout ce qui peut concourir à la rééducation et à la réadaptation de ces enfants,  l'ESAT et la SAS pour les adultes handicapés: assurer la gestion des structures d'initiation et de mise au travail, trouver des commandes et des débouchés, rechercher des postes de travail appropriés dans l'industrie, l'artisanat et le commerce local lorsque les travailleurs handicapés peuvent occuper de tels emplois, promouvoir tout ce qui est susceptible d'assurer le meilleur développement physique, intellectuel et moral (rééducation, adaptation, promotion, insertion sociale et professionnelle), entretenir auprès des familles l'entraide et l'appui moral nécessaire,  le Foyer d'Accueil Médicalisé : il a une triple vocation : de soins, d'accompagnement, de soutien, mais aussi c'est un lieu de socialisation avec des objectifs de maintient des acquis élémentaires d'autonomisation dans les actes de la vie quotidienne,  les Foyers Occupationnels: établissements qui accueillent des personnes adultes handicapées disposant d'une certaine autonomie leur permettant de se livrer à des diverses activités quotidiennes ludiques ou éducatives adaptées et de participer à une animation sociale, mais non aptes à exercer une activité professionnelle, y compris en milieu protégé, ni ne justifiant un placement en MAS ou en FAM , e - la Maison d'Accueil Spécialisée : accueillir des adultes handicapés dépendants qui n'ont pu acquérir un minimum d'autonomie et dont l'état requiert une surveillance médicale et des soins constants, accompagner ces personnes dans la plupart des actes essentiels de la vie quotidienne (lever, coucher, déplacements, repos, toilette, WC etc) et assurer leur sécurité, élaborer un projet individuel et accompagner le résident dans l'appropriation qu'il peut faire de son propre projet de vie, respecter la Charte des droits et libertés des personnes accueillies