Proposer des lectures à voix haute et des ateliers dans des structures accueillant de jeunes publics (écoles, collèges, lycées, bibliothèques, librairies, maisons de quartier) , animer des formations à l'analyse critique en littérature de jeunesse aux professionnel , le , s du livre et de l'enfance afin d'y repérer les stéréotypes sexistes et racistes , lutter pour l'égalité femmes/hommes et contre le racisme , promouvoir une littérature de jeunesse non-sexiste et non-raciste