Effectuer du soutien scolaire à titre individuel ou en groupe, notamment avec des apports méthodologiques, diffuser auprès du grand public (enfants et adultes) et des professionnels de l�éducation de nouvelles approches pédagogiques alternatives et une ingénierie pédagogique spécifique , à titre individuel ou en groupe, sous forme notamment de formations, étudier et créer un modèle d�école intégrant une pédagogie responsable et positive dans une vision systémique, diffuser auprès des futurs parents et parents une parentalité vivante et positive, ou auprès de toute personne amenée à être en relation avec des enfants, développer des espaces de parole sur ces sujets, collaborer au développement de la personne dans cette approche responsable et positive, notamment à travers un accompagnement thérapeutique ou de coaching, à titre individuel, familial ou en groupe