Accompagner un public d'enfants ou d'adolescents dans une approche verbale et artistique de la philosophie , autour de concepts simples, initier un jeune ou très jeune public , à la pratique du questionnement, de la formulation claire, de l'argumentation par l'exemple et de l'écoute active et bienveillante , illustrer ce concept de gestes artistiques appropriés , danse, vidéo, dessin ou théâtre, et l'éclairer d'un choix d'oeuvre pertinentes , albums, films, contes et récits , afin de mieux réfléchir ensemble avec la tête et avec le corps, en dépassant le simple vécu