Diffuser par l'enseignement et par tout autre moyen, la connaissance des pratiques de santé en psychonomie telles que définies ci-dessous , établir une relation d'aide à la demande de personnes présentant des désordres fonctionnels susceptibles de retentir sur leur santé , étayer cette relation d'aide sur des approches du fonctionnement de l'être vivant qui prennent en compte tant sa réalité concrète que la réalité abstraite des informations qui le constituent et qu'il est susceptible de capter, de recevoir et de traiter , intégrer les notions de la psychonomie dans la compréhension des modèles de conscience, dans l'idée de restaurer l'harmonie individuelle et collective qui préside aux échanges entre les différents niveaux d'information et de fonctionnement du vivant