étudier toutes questions d'ordre pédagogique en vue du progrès et du perfectionnement de l'éducation dans les écoles et classes maternelles publiques, en dehors de toute tendance d'ordre politique et confessionnel, l'information et la formation concernant différentes recherches pouvant influencer le comportement pédagogique sans pour autant préconiser de pédagogie particulière, défendre et promouvoir les droits et intérêts généraux des enfants et des équipes éducatives des écoles et classes maternelles publiques