Pratique d'activités culturelles, éducatives, physiques, sportives en complément de l'école , rencontres autour de l'école entre enfants et adultes , cohérence et continuité éducative. ouverture de l'école sur son environnement , contribution à l'éducation globale des enfants , éducation à la responsabilité, au civisme dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïque.