Faire reconnaître la dyspraxie comme un handicap à part entière , informer les professionnels et les partenaires concernés (administrations, thérapeutes, enseignants, familles) afin d'obtenir : des formations de tous les personnels concernés, la mise en place d'un dépistage précoce en vue de proposer une prise en charge adaptée , favoriser l'intégration sociale, notamment scolaire et professionnelle , rassembler les familles et constituer un réseau d'entraide , de représenter les membres de l'association auprès des pouvoirs publics , d'informer les familles adhérentes de toute documentation relative à ses buts, aux études, aux débouchés scolaires et professionnelles , d'oeuvrer à la reconnaissance du rôle des parents d'élèves dyspraxiques dans le système éducatif, et au développement de la participation et du partenariat institutionnel avec les différents acteurs de terrain , de relayer les actions nationales