Aider les enfants en situation de handicap ou en difficulté d'apprentissage, et les familles à s'intégrer dans le système éducatif par la création et le développement de classes inclusives, favorisant leur insertion et leur promotion sociales , développer des structures scolaires qui intègrent les professionnels de santé pendant le temps scolaire et au sein de la structure ou, de manière non limitative, à développer des outils pédagogiques et des thérapies multi sensorielles (art thérapies, musicothérapie) , concourir de manière générale à la protection de la santé publique sur le plan de la prophylaxie et thérapeutique, en s'appuyant en particulier sur les outils développés par le docteur Maria Montessori et d'autres méthodes qui aident au développement de l'enfant