Promouvoir une architecture libre et expérimentale à travers des projets et installations pérennes ou éphémères qui suscitent la curiosité et la participation de ses visiteurs ou de ses usagers , mettre en avant la création ou l'aménagement d'espaces de manière pédagogique ou ludique, qui interroge les codes et remet en question notre manière d'appréhender l'environnement , créer autant dans le vécu de l'oeuvre achevée que dans son chantier, du lien social entre ses membres et ses participants, envisageant la construction comme une phase pédagogique où les concepteurs, les artisans et les bénévoles échangent et apprennent autour de l'objectif commun de l'objet fini , donner une priorité pragmatique à la faisabilité du projet avec des solutions uniques, originales et adaptées à leur contexte mais aussi économiques, respectueuses et portant en elles une logique constructive, communiquant ainsi une esthétique de la construction, simple, intelligible et munie d'une dimension sociale