Concevoir, développer et favoriser la création de dispositifs inclusifs innovants suivant les recommandations de la has et de l'anesms, accompagnant en milieu ordinaire des personnes porteuses de troubles du spectre autistique tsa, pour permettre à des adolescents de bénéficier d'un enseignement et d'un accompagnement pluridisciplinaire individualisés adaptés à leurs besoins spécifiques, au sein d'un établissement scolaire, incluant un programme d'échanges avec collégiens et lycéens , à des jeunes adultes et adultes de bénéficier d'une formation conduisant à une insertion professionnelle pérenne en milieu ordinaire , à des adultes d'occuper un emploi accompagné en entreprise,organisme ou collectivité en milieu ordinaire, à des adultes de vivre une semi autonomie ou autonomie en habitats inclusifs partagés, accompagnés ou pas, selon leurs besoins , de faciliter la mise en place d'activités sportives et culturelles, et de séjours en milieu ordinaire pour des adolescents ou adultes autistes , d'obtenir, de gérer et d'employer toutes subventions, allocations ou dons émanant de sources publiques ou privées, pour la réalisation des projets décrits ci dessus , de contribuer à modifier le regard de la société sur ces personnes et à valoriser leur apport à la collectivité