Promouvoir l�éducation et l�intégration des enfants présentant des troubles autistiques et/ou du comportement en créant un dispositif de suivi aba , permettre une meilleure coordination entre les milieux scolaires et de vie des enfants pour un suivi cohérent, global et de qualité , permettre à toutes les familles, quelque soit leur situation économique et sociale, de bénéficier d�un suivi de qualité aba, ainsi qu�aux familles d�enfants anglophones vivant en France , informer sur l�aba et ses principes
