Organiser et conduire des colloques, des conférences et des congrès , animer des sessions de formation à l'attention d'étudiants ou de professionnels et les préparer à des titres qualifiants, homologués ou professionnalisant , faire reconnaître la compétence professionnelle comme vecteur majeur d'employabilité, promouvoir la formation professionnelle au même niveau que la formation académique, faire reconnaître l'alternance comme un mode pédagogique et non comme un seul contrat, garantir au public étudiant et professionnel le sérieux de la transmission de compétences professionnelles, aider les jeunes dans leur orientation en travaillant sur des choix de métiers ou de fonctions plus que sur des choix de formation