Actions de formation qui s'adressent principalement, en lien avec l'exercice de leur fonction, aux salariés dans les organisations (dont les formateurs) et visent le perfectionnement de leur qualification, dans le domaine relationnel, par référence à la psychosociologie, psychologie du travail et aux sciences de l'éducation, dans le but de promouvoir le perfectionnement psychosociologique en formation des adultes, elle se propose de concevoir, animer et faire évoluer des diospositifs, reposant sur l'effort de l'individu et les échanges avec d'autres, qu'il peut librement consentir, offrant des possibilités d'apprentissage, de prise de conscience et de réflexion sur les significations et permettant d'approfondir et élargir la connaissance, résoudre les problèmes de l'action, élaborer de nouveaux comportements et savoir être, réguler des évolutions, individuelles et collectives